今天教室特别静

夏日的风声

窗外，梧女士        桐树、樟树、桂花树的科技        叶子沙沙作响，杨花落工业        尽，子规啼，鸣声凄苦软件产品        它在倾诉杜宇的冤屈，[url=http://news.cnhan.com/content/2012-11/08/content_1764366.htm]掌控        [/url在倾诉杜宇的冤屈，还是在为我们感到悲伤？窗内，同学们相顾无言，惟有泪千行------今天，是我们小学生活中最后一次在教室里课。

    老师也知道这是最后一天课，所以讲得特别认真，可是他何曾想过谁会听呢？老师讲得再生动同学们也没有心思听啊，摸摸坐了一年的课桌、靠了一年的桌子，美术书、科学书、语文书、数学书、英语书，只要是翻了一年半载的，都一脑儿的拿出来翻翻、嗅嗅，这里面毕竟有一种说不出的、又让人倍感亲切的味道啊。

    老师会不会动怒？这些知识点考试会不会考到？招生考的分数是多少？这些同学们都无暇管了。以往活跃的课堂在哪里？以往活跃的同学在哪里？以往每一节课都会动怒好几回的老师在哪里？我在寻找答案，却发现几年的同学，几年的不快都已化作同学们的千滴泪，滴在书本，流淌在课桌，最后渐渐滴落在地，永远烂在了地底下。

    我的脑海中浮现出这样一幅画面：也是在课堂，也是那么安静，不过是在六年前，新的班主任走进教室，那时还很安静，谁都闭着小，不敢说话。老师问了一个问题：“小朋友们，知道桐庐的特产吗？”“知道，雪云绿。”同学们齐刷刷的回答，“哦，你们知道江南的特产是什么吗？”同学们沉默了。“产美女！”一个稍微胆大些的同学怯生生的回答。

    “哈哈哈哈……”教室里像炸开了锅。

    看看同班两年甚至六年的同学，谁都说不出话来，只是默默地坐着，坐着。

    “砰”，一位同学的一支笔被碰落在地，格外刺耳，打破了这份宁静，拉回了同学们飘散的心……