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面对中考一模考试 考生如何应对

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楼主
发表于 2012-11-3 19:45:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
 不管学生准备是安卓手机流量监控否充分,一模就这样匆安卓手机流量监控匆来了,套用一句流行安卓手机流量监控语:一模来了,中考还手机上网流量考后,发现本来复习了[url=http://it.msn.com.cn/464956/923280645597b.shtml]圣元[/url后,发现本来复习了很多的内容,却并没有在答题中有所体现。一模过后,毕业班的学子和家长应该怎样去尽快的调整,来高效的度过仅剩的50天?

  数学:

  重视基础知识,建立错题档案

  多年参与数学中考命题的张老师谈到:“数学科目历来为‘兵家必争之地’,中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占60%还多,要在这部分试题上保证得分,我有以下两点建议:一、让学生向错误学习,自己动手建立错题档案。二、重视基础知识的理解和方法的学习。掌握基础知识之间的联系,要做到理清知识结构,形成整体知识,并能综合运用。”

  英语:

  整理复习思路,加强阅读

  教英语的刘老师说:“学生在英语复习过程中务必有一条清晰的思路,通过复习,对已学会的知识进一步巩固、深化,对未学会的知识查漏补缺,使之学会。

  刘老师建议,首先紧扣教材,循序渐进。复习教材要充分体现目的性、针对性、系统性、透彻性。

  其次,研究题型,有的放矢。英语题型有听力、单项选择、完型填空、阅读理解、短文填空、英语写作等。学生要充分对各个题型进行研究,从中找出解题的思路和规律,并进一步推测命题动向。

  第三,精选内容,加强阅读。在材料的难度、广度和深度上进一步加以拓宽,难度应与中考相当;并要适当选择部分趣味性强的文章加以拓宽,提高学生的阅读兴趣和技巧。


 最后要科学分析,合理安排。“从三月底到四月底,以注重双基为核心,进行全面的归纳、复习。四月底到五月中旬,以练为主。从五月中旬到六月中旬,以课本为重点,再进行针对性地训练,认真纠正复习过程中存在的不足和错误,集中强化训练。”刘老师说。

  语文:

  阅读与作文双管齐下

  对于语文,多年代毕业班语文的李老师说:“阅读理解和作文是语文考试中的重头戏,因此需要扎实掌握课内文言文,把握中心和恰当表述。有选择地练习,选题标准参看中考考试手册要求。”

  对于写作,需要贴近自己生活。从明确题目类型、明确评分标准、丰富自己的生活体验,三个方面入手。

  物理:

  注重基础知识,注重联系生活

  初三任课教师王老师介绍物理复习策略时说:“近几年的中考物理试题中,既注重对基础知识的考察,又注重与生活中的联系,因此平时学习中需要注意既要突出重点,又要注意知识的覆盖面。比如物理中考10个重点知识的分布:力学部分4个重点:力;二力平衡;密度;压强。光学部分2个重点:光的反射;凸透镜成像。热学部分1个重点:比热容。电学部分3个重点:串、并联电路特点;欧姆定律;测小灯泡功率。

  其次,既要加强基础,又要注意能力的培养。

  第三既要重视实验过程,又要重视科学方法。

  化学:

  掌握基础知识

  对化学的复习张老师提出以下建议:“目前主要有10个高频考点物质必须掌握扎实:盐酸、浓硫酸、稀硫酸、其他酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙、氯化钠、碳酸氢钠。对这10个高频考点物质进行类别、性质、作用、考试题型的梳理,一旦脉络清晰,将会很轻松的攻克酸碱盐。”

  对于已经梳理完酸碱盐的同学来说,应自己归纳总结一下推断题的“题眼”。题眼就是关键的提示信息,一看见题眼,基本上答案就出来了,题眼不一定是文字,可以是箭头,可以是重复出现的物质,可以是“起点”物质,还有可能是“终点”物质。
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沙发
发表于 2012-11-4 03:54:23 | 只看该作者
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