本报北京4月20日电（记者张烁）2010年全国粹生体质安康调研后果标明，大学生身体本质还在持续下降。20日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在全国高校阳光体育活动展现及经历交流会上指出，高校体育任务在进步高级教育质量中的地位值得高度存眷，因为评价系统、校园文明、社会言论等缘由，体育正成为大学教育中相对单薄的一环，依据教育规划大纲要求，要把体育本质作为人才培育、学生评价必不成少的元素之一，完成大学生的德智体美具体开展。　
　《中心国务院关于增强青少年体育加强青少年体质的定见》（中发［2007］7号文件）施行5年来，全国粹校体育任务获得了阶段性效果，中小学生体质安康下降趋向初步获得了遏制，但黉舍体育的一些基本难题还没有获得处理。王登峰透露表现，评价系统缺掉是大学体育任务相对单薄的主要缘由，招致大学生群体对参与体育课和加强体育磨炼的集体无视。别的，师资、体育场地和器材的缺少，对学生在体育运动中受伤的担忧，社会言论对宣传体育磨炼好处的缺乏，以及有意义、有价值的体育课缺掉等，也招致学生缺乏体育磨炼、体质下降。“在德智体美具体开展的育人要求下，高校教育作为人才的最终关隘，毫不能无视体育。”王登峰透露表现，教育部将出台通俗高校体育任务规范，供应抓手，使高校体育任务真正落到实处。　
　据悉，北京大学、上海交通大学、东南大学、北京师范大学等正在经过引入测评、鼓舞社团等方式，为体育教育注入生机。近年来，北京大学经过体育测试治理、阳光长距离跑治理等立异方式，展开了学生体育磨炼评级，激起了学生热情。在北大，体育社团数目和参加人数居各学科之首，以山鹰社、自行车协会为代表的50余个别育社团极大地丰厚了学生的课外体育生涯。2012年，北大《国度学生体质安康规范》测评合格率达86%。　　
王登峰在会上泄漏，教育部将于近日推出高校体裁对立赛，但愿以此提拔体育文明在高校中的影响。












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