减少幼儿争吵的七个好方法

勤快雨儿

小孩子在一起难免无线路由器辐射问题磕磕碰碰，我们常会为无线路由器有辐射吗小孩子的争吵大伤脑筋无线路由器辐射大不。其实，孩子们的适当无线路由器有辐射表现，我们完全不必去[url=http://club.360buy.com/consultation/194802-4222664.html]无线路由器辐射怀孕[/url现，我们完全不必去为它忧虑。但孩子们吵得太厉害，则属反常现象，应该制止，以下几个方法，对处理儿童争吵或许会有一些帮助。
　一是将彼此隔离。对喜欢吵架的孩子，我们在空间上可暂时将他们分开，分开以后，一个巴掌拍不响，架自然吵不成。我们可把爱吵架的孩子暂时“放逐”到其他房间内，告诉他非到闹钟铃响'先拨好闹钟(，不得擅自出来。运用这种隔离法，往往可以把儿童的一场“战争”化解于无形。

　　二是合理控制见面时间。假如空间太小，不便使用隔离策略时，可在时间上动脑筋。如在一天中的某段时间，可将爱吵架的几个孩子安排不同的活动节目，在时间上达到隔离效果。孩子间的感情有时很微妙，在一起是死冤家死对头，但一旦把他们拆散，又会彼此思念。为孩子安排不同的活动，让他们不长日聚于一室，让他们彼此有思念的机会，藉以减少摩擦，促进感情。

　　三是让每个孩子有事可做。观察发现，孩子们若无事可做，极易找人吵架。孩子们如果能够主动找事情做，当然最好，并可让他们自由发挥，教师不必加以干涉。如果孩子们不知如何安排时间，教师则应从旁开导，帮助孩子开展一些有趣的活动。儿童天性好动，千万别让他们“饱食终日，无所事事”，如果是这样，孩子的精力无处发泄，便容易动手动脚，去招惹其他孩子。

　　四是尽可能少理会孩子的告状。争吵的孩子到老师面前互相告状，教师若处理不当，会使孩子的争吵加剧，因此，对于争吵孩子的告状行为应把它减少到最低限度，可行的办法是不加理会，“无为而治”。任何行为，只要不适时给予适当的强化，必将会逐渐降低其发生频率，终至消除。“告状”行为也不例外。故争吵的孩子前来告状时，除非情形严重，教师的反应一般不可过分激烈，应轻描淡写地说：“哦，是这样吗)”或“我知道了。”教师以如此冷淡的态度对待争吵孩子的告状，等于给他浇了一瓢冷水，使爱告状的孩子知难而退，不再热衷于此道。

　　五是让争吵的孩子宣泄怒气。如果两个小孩彼此之间实在非常生气，无论如何劝解开导，都无法使之平息下来，这时教师不妨采用下述方法：可要求孩子双方使出全身的能耐，尽量画出对方最丑陋的长像。此举可达两个目的：一是让他们知道，老师了解他们正在生对方的气;二是让他们使用可被接受的方法，发泄怒气。怒气一散，冲动尽失，架当然也吵不起来了，一切复归平和。

　　六是让争吵的孩子相对而坐。其步骤是：要正在气头上的两个小孩子，以伸手不及的距离面对面地坐在椅子上，彼此不准说话，只准坐在那里眼瞪眼地互相凝视。过不多久，争吵的孩子都会觉得此情此景实在滑稽可笑，终而爆发一场大笑，一笑解怒，双方就会和好如初。

　　七是订定相应规则。学龄前阶段的儿童一般都很遵守规则，认为那是绝对正确的，是高高在上不容侵犯的。不过订规则也得讲究技巧，如规则应尽可能简单、扼要、明确、具体，这样才易于实施。