宝宝口语表达完美训练籍

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每个孩子的语言技搞笑视频巧发展速度不尽相同，飞鹤奶粉广告父母不需太过紧张。虽明星私房照然有许多语言能力评估婴儿奶粉排行榜言学习时程出现些许落[url=http://baike.baidu.com/view/2208741.htm]工资[/url学习时程出现些许落后时，“父母可设法增加孩子在生活中的语言学习经验，拉长观察时间；更精确评估小孩的语言学习状况。”不过1岁之前的宝宝，是处在语言前期学习阶段；1岁后，会正式进入语言期。“如家中宝宝到两岁还不会开口说话，父母一定要寻求语言治疗师等医疗协助。”
　　
　　语言学习时程表
　　
　　0～3个月
　　●会用眼睛看着照顾者或他人。
　　● 听到声音（特别是说话的声音）时会安静下来。
　　● 会用微笑或咯咯声，响应他人的微笑或声音。
　　● 当疲倦、饥饿或疼痛时，会用不同的哭声表达情绪。
　　3～6个月
　　●会注视他人的脸。
　　●会寻找声音来源，当别人呼唤他的名字时会有反应。
　　●能找出声音来源（如头转向音源／说话者）。
　　●会发出咯咯声、咕噜咕噜的笑声。
　　6～9个月
　　● 会模仿发声，及模仿熟悉的动作与声音。
　　● 会用不同发音方式，表达不同情绪。
　　● 喜欢与大人玩互动游戏，对于较柔的说话声音也会有反应。
　　● 发出重复音节，会玩弄声音音调变化，发出许多类似成人语音的声音。
　　9～12个月
　　●开始懂得吸引别人注意。
　　●能清楚表达需求（如：摇头表示不）。
　　●会在对象与大人之间做出协调动作（对想要的东西做出来回顾盼的动作）。
　　●模仿新的声音或新的动作。
　　●重复的儿语音节类型一致，音节发出听起来像第一个词汇。
　　12～18个月
　　●出现单词的口语。
　　● 会使用仪式性语言（如：再见）。
　　● 会发表意见，表达“不要”等反对、抗议的想法。
　　●会用一些声音、肢体来获取注意。
　　● 认可：眼神接触、以声音回应、重复字眼。
　　18～24个月
　　● 大部分时候会用语言来与人沟通。
　　● 早期使用两个词的句子：开始常以记忆的形式呈现，可在一两个情境中使用。
　　●组合句的变化较多，意义也较丰富。
　　● 到了第24个月，至少累积了50个字汇，且已经相当接近大人的行事。
　　24～36个月
　　●出现简短会话。
　　●会与人进行有目的对话。
　　● 一个人玩时也会说话，语言中富有想象力。
　　● 懂得描述细节，听者能理解其意思。
　　●会表达情绪，使用一些字引他人注意。
　　●了解两个步骤的简单指令。
　　36～48个月
　　●听语能力进步，开始会从倾听中学习。
　　● 与人交谈时所使用的文法像大人。
　　● 会问问题，回答问题。
　　● 正确使用代名词：你、我、他。
　　● 使用语言跟别人一起制造假想情境。
　　
　　语言能力启蒙小游戏
　　0～6个月
　　动动嘴，吹吹气：这阶段的游戏重点在于模仿，及训练口腔肌肉活动的游戏。妈妈可以利用脸部，做几个简单的口腔动作，让宝宝模仿：亲一下、张大嘴、伸一伸舌头，或是轻轻的吹气等，训练孩子口腔闭合的力量。
　　
　　6～12个月
　　辨认图片：利用简单的童书、绘本，教导小孩认识常用的物品名称与身体部位。而与小孩对话时，说话速度尽量放慢， 语调起伏丰富一点，并可搭配夸张的表情与肢体动作，吸引孩子目光，加深印象及理解。
　　
　　1～2岁
　　动感之旅：由动作与触摸来诱发孩子兴趣，促进对体位的认识：摸鼻子、拍手，引导孩子做。
　　语句接龙延长句子，如小孩说：妈妈，鞋鞋；妈妈可说：妈妈帮你穿鞋。
　　
　　1～2岁
　　寻寻觅觅：摆出娃娃、车子、杯子等物品，以口令方式，指挥孩子指认物品并拿起。待孩子熟悉物品名称后，可改让他自己选出物品，并鼓励他做出对该物品的认知动作：如飞机会飞高高，茶杯可以装水喝。
　　
　　2～3岁
　　传令兵游戏：在空旷房间内，父母各站一边，让孩子在中间传话。当妈妈附在孩子耳朵悄悄说：“我想吃糖果”，让孩子传话给爸爸；而爸爸接收到讯息后，大声说出答案。如果答案正确，这时可给一些贴纸当做奖励。待孩子上手后，可适时变化句子长度与丰富性，增加游戏复杂度。
　　
　　代名词游戏：此游戏不但能训练孩子使用代名词，还能训练小孩的听辨能力。由父母示范站中间蒙住眼睛，由环绕周围的游戏参与者，指定其中一人发出声音。发声完后，大家互换位置，让蒙眼者凭声音猜测发声者为何？游戏中可用问答的方式，猜的人问：“是你说的？”被指定的人可答：“是我说的”，或“不是我，是他说的”
　　
　　开车游戏：将动作和语言结合，是这个阶段幼童的语言发展行为。可找一个大纸箱当车子，让小孩当司机，父母当乘客。父母亲可以塑造不同搭车情境，并适时加入“红灯停，绿灯行”的概念，增加游戏趣味性。