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教幼儿识字的几种方法

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发表于 2012-11-23 19:00:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
开始学识汉字,我纸币清分机们尝试了一些办法,与纸币清分机大家分享.不知大家有纸币清分机没有更好的方法.
全自动捆钞机识字书,看实物图片,[url=http://s8.taobao.com/search?q=%E5%85%A8%E8%87%AA%E5%8A%A8%E6%8D%86%E9%92%9E%E6%9C%BA&commend=all&pid=mm_32507042_3273379_10698017]全自动捆钞机[/url字书,看实物图片,认识汉字。

二是以写识字.暑假期间,佩佩每天坚持写五个汉字,自己挑选.开始是最简单的,慢慢地有一些较为复杂的.


三是字卡识字。写出家俱电器的名称,贴在家俱电器之上,让孩子无意间认识汉字。

四是拼图识字。与孩子玩拼汉字游戏,可用积木拼,也可用纸条拼,加深对汉字的记忆.


五是剪纸识字.佩佩喜欢玩剪纸游戏,我们与佩佩一起用纸剪汉字,如口、王、人等简单的汉字。


六是地图识字。最近,我们与佩佩玩认地图得叭叭圈游戏,就是佩佩指认中国地图的省份名称和世界地图的国家、海洋、大洲名称,指认正确四个得一个叭叭圈。当然,叭叭圈每天都是那些,游戏开始时交给我。现在,佩佩可以在中国地图上得到五个叭叭圈,在世界地图上得到三个叭叭圈。最近,讲《安徒生童话》的故事,佩佩佩认识书名中的"安"和"生",我很吃惊她怎么认识"安"。她说,地图上不是有个"安徽"吗?地图识字,起到了作用耶。


七是广告牌识字。走在大街上,看见许多广告牌和店铺横匾,与佩佩一起认识,以熟悉的带不熟悉的。


八是读书识字。给佩佩讲故事之前,让她自己在目录上挑选故事。她不认识的,就主动问,引导其识字。

九是文字游戏识字。玩汉字变化游戏,如"人"加一横是"大","大"加一点是"太","木"加一横是"本"、"未"等,试图激发孩子的识字兴趣。
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