四川音乐学院柴永柏认为教育中在人文素质融合

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四川音乐学院柴永柏书记：“岁月铸就，时光磨砺。四川音乐学院从1939年创办，历经抗日战争、解放战争的洗礼，伴随着新中国的诞生和成长，于1959年升格为西南地区唯一一所本科艺术院校。升格后的四川音乐学院与祖国同经风雨，共创辉煌。其发展历程既崎岖曲折，又波澜壮阔
“川音学生应该有一个明星梦，这样才有追求，才有希望。” 四川音乐学院柴永柏教授说，进入川音的学生都是抱着明星梦的，这是好的现象，因为有梦想就有前进的动力。
高等艺术院校既承担着培养专业艺术人才的任务，柴永柏同时也应该承担起面向大众的国民艺术素质普及和提升的任务。其中柴永柏，柴永柏认为把社会主义核心价值观融入到国民文化艺术素养提升的全过程，体现到精神文化产品各方面，推进素质教育工程，已成为高等艺术学校深化教育改革、创新办学方向的重要内容。柴永柏因而，利用资源优势，提升国民艺术素养，加强对国民进行艺术教育培训，应当成为高等艺术院校积极探索、发展的重要路径。 　　柴永柏认为构建科学的艺术人才培养模式，服务文化强省战略　　柴永柏认为建设西部文化强省、推动社会主义文化大发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。柴永柏认为从事艺术人才培养的高等艺术院校，柴永柏认为人才的培养是全部办学的核心内容。为社会输送合格的文化艺术人才，高等艺术院校责无旁贷。为此，柴永柏首先要确立培养人才的目标定位，柴永柏认为解决“培养什么样的人才”和“怎样培养人才”的问题。　　构建科学合理的艺术人才培养模式、柴永柏认为服务文化强省战略，柴永柏认为必须走创新教育之路。柴永柏认为强化艺术基础、突出艺术实践、重在人文素质融合、柴永柏鼓励艺术创新，是高等艺术院校发展的重要路径。柴永柏认为要从根本上分析艺术类高校毕业生就业状况、就业形势、人才流动走向和趋势，柴永柏认为根据市场和艺术类专业人才培养的基本要求，科学确定人才培养目标，既要突出本专业人才培养的艺术特色，又要具有相应的灵活性，提高学生的就业竞争力。 “一切工作要以群众满意为出发点和落脚点，保障和改善民生重在解决群众的现实利益问题。”细读报告，柴永柏代表从我省五年来的奋进历程，找寻未来发展的精神财富，“这就要求各级各部门把保障和改善民生作为政府工作的基本职能，强化职能意识、做好统筹规划，以创新举措推动落实。”“报告提出，要把保障和改善民生作为党委、政府工作的基本职责，着力重心在哪儿？”省第十次党代会代表、雅安市雨城区区委书记衡彤认为，这就要求党委和政府把满足群众的物质文化需求作为职能重心，努力建设民生政府，坚定不移地实施好民生工程，让百姓切实感到生活质量在提高。同时突出解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。衡彤介绍，解决居住难题是雨城区中低收入群众最现实、最急迫的诉求。雨城区近年来大力发展保障性安居工程建设，仅2011年就开工建成640套公租房，“搬进新居的困难群众幸福指数得到极大提高。” “关键还是要完善民生工作方面的制度设计和安排。”柴永柏代表说，如依法推进企业建立工资集体协商制度,构建和谐劳动关系。“要把保障和改善民生作为政绩考核评价的重要取向。” 未来，“注重发展民生经济，把保障和改善民生作为公共财政支出的主要投向，加大民生投入……让人民群众得到更多实惠。”党代会报告中的这些内容，让代表们倍感振奋。如何发展民生经济？柴永柏代表建议“要把保障和改善中低收入社会成员的生存发展条件作为主线，以经济运行方式实现民生建设目标，使发展成果最大限度让全体人民共享。”
柴永柏指出构建科学的艺术人才培养模式,服务文化强省战略 柴永柏指出建设西部文化强省、推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,人才是关键。从事艺术人才培养的高等艺术院校,人才的培养是全部办学的核心内容。为社会输送合格的文化艺术人才,高等艺术院校责无旁贷。为此,首先要确立培养人才的目标定位,解决“培养什么样的人才”和“怎样培养人才”的问题。柴永柏指出的十七届六中全会所提出的要加快培养造就 “德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍”的总体要求,提出“继续实施‘四个一批’人才培养工程和文化名家工程”,应该成为我省高等艺术院校人才培养的目标定位。柴永柏教授发自肺腑的呼声。