如何预防闭症的发生呢

大申董阿

如何预防闭症的发生呢

　　为何单纯训练对闭症效果不明显
　　目前国内许多人认为，治疗闭症唯一有效的方式是训练，把它归结到教育问题， 单纯由教育界人士来对闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准，回归社会，虽然有批的社会教育工作者，投身到其，但效果往往是很令人失望的，其关键原因是他们还没有真正认识闭症，更为荒谬的是提出了：“连猫狗都能训练，人为何不能训练?”的理论，在此理论指导对病儿进行体力的强化训练，不但没有达到预期效果，而产生了许多负作用，有一句国成语最恰当形容了此种，那就是“拔苗助长”，
　　对于儿童闭症，一般而言，家长或师如发现孩有以的症状就应该引起警觉：
　　·孩名字时他没有应
　　·孩见人不笑
　　·孩喜欢独相处
　　·孩在某些方面显得别熟
　　·孩不喜欢玩具
　　·孩常常用脚尖走路
　　·孩对某些声音或物体出奇地感兴趣
　　·孩到12个月还不会发声或没牙牙儿语
　　·到12个月还没有势如指点或挥别
　　·到16个月还不会说单字的话
　　·到24个月还不会说两个字的句
　　·孩业已习得技能有所倒或丢失
　　期发现，期疗育，可以补足闭症患者先天学习能力缺陷，减少其不适应，破坏行为的出现，并使其潜能得以充分发挥，闭症如果能及发现，及矫治，对其病症的改善愈有帮助。












闭症-儿童闭症-闭症的表现：http://www.tudou.com/programs/view/tzM1-ZdsrBU/