引导学生如何处理好与他人之间发生的矛盾

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很多的时候饮料        ，班主任的时间花在了华润        与家长，学生与老师之[url=http://roll.sohu.com/20121102/n356466798.shtml]流向        [/url家长，学生与老师之间的矛盾上了。妥善地有效地处理好这些矛盾，对维护班级正常教育教学秩序的重要性是不言而喻的。引导学生如何处理好与他人之间发生的矛盾呢？我常说两句话：“矛盾来了，向内找！”“己所不欲勿施于人”。试想与他人发生矛盾后，我们都去指责抱怨对方，于是越说越来气，越说越觉得自己有理，对方不对。那么造成错误的责任就都该对方承当，自己就可以悠哉悠哉了。看起来这样你好像是个赢家。其实，你损失大了。因为与人发生矛盾时，一般双方都可能有问题。一味指责抱怨对方，就掩盖了自己的问题，就失去了纠错的机会，也就失去了进步的机会。而且，会使自己与对方的关系变得紧张起来。反之，“矛盾来了，向内找！”即可看到的自己的问题，及时纠正，促进进步；又可以缓和双方的矛盾，维护彼此的良好关系。再加上：“己所不欲勿施于人”的底线，站在别人的角度考虑问题，就能有效的化解矛盾了。学生明白道理后，自觉地将道理变成自己的行动，并慢慢养成习惯。现在，班上学生之间产生矛盾了就找老师告状的没有了。如果学生为自己的事来找老师，多半是主动反思自己问题来的，寻求解决问题的方法来的。很多的时候，学生间有了矛盾，自己在下面调解了。例如:有些娇气的余梦蝶与性格有些偏执的黄华之间发生了矛盾，我问他们：“需不需要我帮忙？”黄华却说：“老师，主要是我不好，我去找她道歉。”很快，我又看到余梦蝶帮助黄华了。